طنین زاهدی کیا گفت: درس خواندن من حالت تصاعدی بالا میرفت روزی 10 ساعت اوج درس خواندنم بود، کلاس اضافی نمیرفتم فقط به مدرسه میرفتم و برمیگشتم، در خانه درس میخواندم.
او بابیان اینکه در روزهای درس خواندن برای کنکور از گوشی همراه خود نیز استفاده می کرده، اظهار داشت: از گوشی موبایل هم استفاده میکردم و هیچ چیز را تعطیل نکرده بلکه تعدیل کردم.
زاهدیکیا اعلام کرد: در این زمینه مشوق خاصی نداشتم اما خانواده و مدرسه لطف داشتند به من اما اینکه شخص خاصی مشوقم باشد خیر، بیشتر لطف آنها شامل حالم میشد.
وی در رابطه با معدل خود گفت... ادامه مطلب ...
«تاثیر معدل در کنکور» بر حسب تراز داوطلبان است. برای ارتباط دادن نمرات نهایی دروس به نمرات کنکور سراسری از واحدی به نام تراز استفاده می شود. یعنی نمرات امتحانات نهایی و درصدهای کنکور سراسری را به تراز تبدیل می کنند تا بتوانند نمره نهایی داوطلبان کنکور را محاسبه و رتبههای کنکور را مشخص کنند بنابراین نمره کتبی نهایی و رتبه کنکور به تراز تبدیل خواهد شد.
داوطلبان رشتههای علوم انسانی، ریاضی فیزیک می توانند در کنکور تجربی شرکت کنند و همینطور بالعکس. اما توجه داشته باشید که داوطلبان رشته علوم انسانی که دروسی چون فیزیک، شیمی و زیست را نخوانده اند و همچنین داوطلبان رشته تجربی که دروسی از جمله فلسفه، منطق و جغرافیا را نخوانده اند، جزو سوابق تحصیلی شان محسوب نخواهد شد. به همین دلیل، منظور از سوابق تحصیلی در قانون تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور سراسری نمره هریک از دروس مرتبط می باشد.
در سال های اخیر عبارت «تاثیر معدل در کنکور» برای کنکوریها به دغدغهای آشنا تبدیل شده است. طبق روال هر سال، در کنکور سراسری 98 نیز نمرات نهایی و سوابق تحصیلی داوطلبان در رتبۀ کنکور آنها تاثیرگذار خواهد بود.
در چند سال اخیر شاهد افزایش میزان درصد تاثیر مثبت سوابق تحصیلی بر قبولی داوطلبان کنکوری بوده ایم. در واقع معدل دانش آموزانی که دیپلم خود را از سال 1384 به بعد اخذ کرده اند، در کنکور سراسری موثر خواهد بود.
برای آگاه سازی داوطلبانی که با نحوه تاثیر سوابق تحصیلی در نتایج کنکور سراسری آشنا نیستند، لازم به توضیح است که: ادامه مطلب ...
سیدمحمد بطحایی درباره تاکید مقام معظم رهبری مبنی بر لزوم تغییر کنکور و نحوه پذیرش برای دانشگاهها گفت: «بر حسب فرمایشهای مقام معظم رهبری و تکلیف این موضوع به آموزش و پرورش، کارگروهی با همکاری وزارت علوم تشکیل شده است که گزارش و نتیجه بررسیهای آن به زودی اعلام میشود.»
وزیر آموزش و پرورش افزود: «سهم کنکور فعلی برای ورود به دانشگاه و مراکز آموزش عالی باید تا سه سال آینده کاهش پیدا کند و به جای آن پیشینه تحصیل دانشآموزان افزایش پیدا کند.»